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政法干警申论要先发制人,“招数”怎可不知!

发布时间:2016-01-20 浏览量:526

时光荏苒,考霸们依然奋斗在战场。备考之路长而漫漫,很多考生实感申论备考之难。做题全凭感觉,而感觉又时好时坏;找答案时碰运气,可运气总擦肩而 过;写起作文来糊里糊涂,哪段材料有印象就抄哪段……林林总总,不胜枚举。长此以往,你的申论要想提高实在步履维艰。试问:你为什么又做了一次炮灰?佛 曰:你不懂游戏规则!

申论是文字盛宴,你是否也是其中的分享者,取决于你能否读懂命题人的思维。众所周知,政法干警考试是国家选拔人才的方式,而申论是测查从事机关工作应当具备的基本能力的考试科目。其通过大篇幅材料测查考生的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。可见阅读理解申论材料是实现 “发现问题——分析问题——解决问题”的前提和基础,更是提升申论作答的首要步骤。而申论材料的三大拦路虎却成为很多考生低分的致命点,怎么破呢,满博士教育考试专家进行指点。

难点一:申论材料重案例描述—— 你真的看懂了?

试卷材料:

3. 大批赴美志愿者汉语教师在美国校园和社区内担任文化使者的角色。来自四川的高中教师小琼就是其中之一。为期一年的赴美教学经历给她、她的美国学生乃至美国“街坊领居”都留下珍贵记忆。

小琼在俄克拉玛州一座小城执教,借住在一对老夫妇家中。小城只有一家沃尔玛超市。用男主人加里的话说,“全镇人几乎互相都认识”。这个四川姑娘每次出门都会被当地人认出来,很多人都会友善地同她打招呼。

文化交流归根结底是情感的交流、感情的交融。小琼说,自己在2008年汶川大地震中不幸失去双亲,很长时间难以从悲伤中走出来,但这对美国老夫妇的悉心照顾、小镇居民的热情让她真切感受到人间真情。

和其他汉语教师一样,小琼也配备了介绍中国文化的“资源包”,内容从神话故事、历史名人、古典名著不一而足。 不过,在和孩子们的接触中,她本身就是当地人了解中国的一个“资源包”。“你们也有手机么?”“家中有电视吗?”一个个问题背后是美国孩子对中国的不了 解。当然在打开“资源包”的同时也不可避免引发价值观碰撞。“美国老师不加班、中国老师爱加班”“中国人爱储蓄”,甚至小琼想起万里之外的家人时充盈泪 水,都让孩子们乃至大人们真切地感知着“中国人”的家庭观念,碰撞后带来的是了解和欣赏。

“我们觉得她是最好的‘中国制造’”。加里对记者幽默道,“如果你们国家要派出中国文化大使,选我们的琼准没错。”

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